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口語易IPTAM,（Interpreter Professional Training and Acquisition Module ）口譯專能培訓(xùn)習(xí)得機制，是由會議口譯員吳志萌老師和他的同事們，在普特網(wǎng)的大力協(xié)助下，共同研發(fā)出的一套模塊式口譯學(xué)習(xí)方法，希望通過這套方法結(jié)合普特網(wǎng)的海量語料資源，讓更多的口譯愛好者提高翻譯能力，培養(yǎng)翻譯意識，為進一步的進修深造打下良好的基礎(chǔ)。
基本原理：
IPTAM,（Interpreter Professional Training and Acquisition Module ）口譯專能培訓(xùn)習(xí)得機制是一套由先進的口譯理論指導(dǎo)的并結(jié)合了大量優(yōu)秀同聲傳譯員實踐經(jīng)驗的模塊式學(xué)習(xí)法。
在理論方面，IPTAM依托法國巴黎第三大學(xué)高級翻譯學(xué)院釋意派翻譯理論在口譯實踐和理論研究上的領(lǐng)先成果（理解-脫離原語言外殼deverbalization-表達），希望讓廣大愛好者從一開始，深刻意識到自己是在翻譯意義，而非拘泥于源語句法結(jié)構(gòu)（句法結(jié)構(gòu)是可以打碎重組的）真正做到“得意忘言”而非死譯硬譯。這個核心理念很好的體現(xiàn)在了我們的6步訓(xùn)練過程中。
實踐方面，吳志萌老師結(jié)合自身和其他優(yōu)秀同傳譯員會議經(jīng)驗以及長期自我訓(xùn)練的點滴積累，通過借鑒歐盟以及外交部翻譯室譯員的專業(yè)訓(xùn)練模式，創(chuàng)造性地開發(fā)出Interpreter Professional Training and Acquisition Module （ IPTAM, 口譯專能培訓(xùn)習(xí)得機制），引導(dǎo)學(xué)員掌握職業(yè)口譯員所需的專能，為將來成為一名合格的職業(yè)口譯打下堅實的基礎(chǔ)。
使用方法：
Step 1: 源語復(fù)述（SL）
通過1~3分鐘的源語復(fù)述，旨在鍛煉短期記憶力和注意力的集中。要旨在于抓主干、抓結(jié)構(gòu)，記憶when/who/where/what,聽完之后復(fù)述的過程中盡量包括這幾個因素，為無筆記交傳打下基礎(chǔ)
*在本系統(tǒng)中，通過這步訓(xùn)練，系統(tǒng)將保存您的原語復(fù)述錄音。
Step 2: 譯入語交替?zhèn)髯g練習(xí)（TL）。
1、有筆記譯入語交替?zhèn)髯g練習(xí)：請注意筆記的結(jié)構(gòu)簡潔緊湊以及信息要點的準確性把握，牢記筆記只是對記憶的提示，只起到路標的作用。
2、無筆記譯入語交替?zhèn)髯g練習(xí)：舍棄筆記，憑腦記進行源語的翻譯，產(chǎn)出的譯入語力求準確干凈。
*在本系統(tǒng)中，通過這步訓(xùn)練，系統(tǒng)將保存您的譯入語交傳錄音。
Step 3: 精聽五到十遍。
如果超過十遍就放棄，查找文本求證聽不出來的地方，特別注意弱讀、連讀、吞音以及適應(yīng)不同非英語國家的語音語調(diào)等，可以參考普特聽力頻道。
*在本系統(tǒng)中，你可以利用復(fù)讀功能，輕快地完成精聽。
Step 4: 聽力文本視譯練習(xí)（TL）。
通讀文本，準備20秒到30秒左右進行一邊看文本一邊說一邊錄音的練習(xí)，注意自己的語音語氣，力求準確清楚。
*在本系統(tǒng)中，通過這步訓(xùn)練，系統(tǒng)將保存您的譯入語視譯錄音。
Step 5: 源語復(fù)述（SL）。
盡可能多的結(jié)合視譯和以前源語復(fù)述中的信息，盡量完整的進行細節(jié)性的復(fù)述。
*在本系統(tǒng)中，通過這步訓(xùn)練，系統(tǒng)將再次保存您的原語復(fù)述錄音。
Step 6: 同聲傳譯訓(xùn)練（TL）。
針對學(xué)有余力的網(wǎng)友進行進階型的訓(xùn)練，為以后的正式的同聲傳譯以及會議口譯訓(xùn)練打下堅實基礎(chǔ)。力求產(chǎn)出一定要：
short and simple（盡量使用簡單句）。
complete（要說完整的話）。
always make sense。
be natural（語氣自然、不生硬）。
*在本系統(tǒng)中，通過這步訓(xùn)練，系統(tǒng)將再次保存您的同傳錄音。
復(fù)習(xí)圖按鈕灰化，等你來點亮哦！
